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青少年学生在确定()的过程中,会经历种种矛盾和迷茫,情感起伏大。A、自我同一性B、自我统一性C、自我意识D、自我认知答案是:A[阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-10 | [H:3046]
学习行为是人类为了吸取()的经验,提高这方面能力,较为持久地改变历程的各种身体反应的整合。A、适应社会、改造社会B、改造社会C、适应社会D、适应社会、促进社会答案:A[阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-10 | [H:2875]
人际交往辅导( ),辅导的成效应以学生交往实践中寻求,教师有责任提醒和指导要求学生将辅导的成果迁移于日常交往实践。A、要与学生的思想结合B、要与学生的实际结合C、要与学生的[阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-10 | [H:2631]
弗洛伊德把人格分为()三个部分。A、理想自我B、本我C、自我D、超我答案是:BCD[阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-09 | [H:3421]
情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术,帮助学生( )自己的情绪,学会恰当地表达情绪以促进理解和交流,并学会控制、疏导自己的情绪,处理自己的情绪困扰,增进自己心理健康的一[阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-09 | [H:2541]
心理辅导课的活动形式包括()A、角色活动B、表演活动C、游戏活动D、和体育活动答案是:ABCD[阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-09 | [H:4135]
造成学生课堂行为问题有来自()A、性格上原因B、态度与动机的原因C、教师的行为D、家庭的生活方式与价值观答案是:ABCD[阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-09 | [H:2551]
心理辅导老师对学生辅导时坚持做到三多三少,即()A、多表扬少批评B、多鼓励少指责C、多帮助少埋怨D、多批评少鼓励答案是:ABC[阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-09 | [H:3029]
行为主义理论代表人物()A、罗杰斯B、华生C、阿·贝克D、斯金纳答案是: B、D[阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-09 | [H:2929]
人际交往主要有获得信息、()等功能。A、自知知人B、自我表现C、人际协调D、通社会化和身心保健E、人际交往良好习惯答案是:ABCDE [阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-09 | [H:3571]
学习过度焦虑的消除包括( )A、认知辅导B、松弛训练C、自我暗示D、劳逸结合E、学习辅导答案是:ABCD[阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-09 | [H:2506]
青春期主要的心理问题包括()A、心理生物性紊乱B、情绪问题C、性别角色混乱D、性心理问题E、人格冲突、人际冲突答案是:ABCDE[阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-09 | [H:2462]
自我激励辅导是帮助学生树立自信心,克服自卑感,在面对困难和挫折时,善于自己给自己打气。其中运用( )相结合的方法可有效调控学生的自卑心理。A、人格角色B、认知矫正C、肯定性[阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-09 | [H:2591]
人际交往辅导渗透在()中。A、班主任工作B、教学过程C、教育过程D、班集体建设E、师生交往答案:ABC[阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-09 | [H:2766]
人际交往辅导目标是增进学生的(),为学生的发展和成长提供一个良好的社会环境和氛围 。A、人际关系B、相互友谊C、人际互动D、社会适应E、改进学生的人际关系答案: CDE[阅读全文]
[ 电脑教程 ] [ 考试题库 ] 发布日期: 2021-01-09 | [H:2701]